Педагог-психолог провела диагностическую работу с выпускными классами (9-11) по «определению уровня тревожности в ситуации проверки знаний», так же на определение уровня осведомленности учащихся о процедуре сдачи ЕГЭ и ОГЭ.

Так же выступила с рекомендациями по психологической помощи во время сдачи ГИА, на родительских собраниях. С родителями проводилась беседа с элементами практических занятий. Были розданы памятки по «Психологическому сопровождению ГИА» для родителей.