7 мая 2026 года учащиеся МБОУ СОШ № 21 стали участниками международной акции «Бессмертный полк: Герои  рядом с нами», посвященной 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.. Мероприятие проходило в школьном музее.  В школе была развернута историческая выставка «81-й годовщине Победы посвящается…». Учащиеся принесли фотографии своих прадедов, которые с честью прошли через ужасы Великой Отечественной войны. Каждый портрет стал символом личной истории и подвига. Это ежегодное событие объединяет учеников, учителей и родителей, пробуждая в них чувства гордости, скорби и благодарности к поколению победителей.

В преддверии великого праздника 81  годовщины Победы Великой Отечественной войны ученики 10 "А" класса и учителя МБОУ СОШ №21  навестили ветерана ВОВ Кцоеву Елену Батырбековну. Ребята поздравили её с Днём защитника Отечества, пожелали здоровья. Елена Батырбековна рассказала ученикам о своих фронтовых буднях, показала снимки из семейного архива.

Абсолютным победителем в э этом конкурсе стал ученик 8"Б" класса МБОУ СОШ №21 Головкин Тимофей. Поздравляем и желаем дальнейших успехов. Кл.рук.Гугкаева Б.Т.

С 4 по 9 мая 2026 года по всей стране проходит ежегодная Всероссийская акция «Окна Победы» — в честь 81‑й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов! Наша школа с гордостью присоединяется к этой трогательной и важной инициативе и приглашает вас стать её частью!

В акции "Георгиевская лента" приняли участие 3 "Б" класс.

В рамках образовательного проекта «Туристический класс «Проводники смыслов» была проведена итоговая аттестация обучающихся.

9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Этот величайший праздник закреплен в Федеральном законе от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России». В 2026 году Российская Федерация отметит 81-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Нашему народу выпала участь противостоять мощному натиску высокоорганизованного и хорошо вооружённого противника – нацистской Германии и её союзников. И мы выстояли и победили. Великая Отечественная война началась 22 июня 1941-го года и продлилась четыре года. Праздник 9 мая появился сразу после окончания Великой Отечественной войны. Уже 8 мая 1945 года был подписан Указ Президиума Верховного Совета СССР, объявляющий 9 мая Днем Победы над фашистской Германией. И именно 9 мая в 02:10 граждане Советского Союза узнали о капитуляции Германии. Голосом Победы стал диктор Всесоюзного радио Юрий Левитан: он первым зачитал сообщения о победе над нацистской Германией и окончании войны. День Победы – это не просто празднование в честь завершения одной из самых страшных войн в мировой истории. День Победы – это прежде всего праздник мужества, чести и отваги, напоминание о том, как важно быть единым народом, ведь именно сплотившись, дружно встав на защиту Родины, наша страна сумела одержать Победу над фашизмом. #ОкнаПобеды #ЭхоПобеды #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДвижениеПервых #оВеликойПобедеНД

7.05.2026 года сотрудником Центра профилактики девиантного поведения детей и молодёжи Гусаловой А.Р. и педагогом-психологом Центра психологического сопровождения образования СОПК  Дзиовой И.Дж. было проведено занятие по профилактике буллинга с обучающимися 7 класса МБОУ СОШ 21. Целью мероприятия являлось создание безопасной, толерантной и поддерживающей образовательной среды, исключающей насилие. Основные задачи включают: формирование навыков конструктивного общения; повышение эмпатии, снижение агрессии, а также обучение детей методам противодействия травле. Ребята учились продуктивному взаимодействию и поиску компромиссов в спорных ситуациях.

Тема: "Соблюдение порядка проведения ЕГЭ" с учащимися и родителями 11 класса.

Мукагова Аида представитель префектуры провела лекцию по профилактике  наркомании.

День открытых дверей прошёл в Институте управления,где наши 9-ые классы приняли участие в "Брейн-Ринге" и проявили свои знания на тему ВОВ.

Международная историческая акция «Диктант Победы» – молодое, но уже полюбившееся многим образовательное мероприятие. В 2026 году оно проходит 24 апреля. Диктант Победы — международная историко-патриотическая акция Единой России. Он посвящен не только проверке уровня знаний военной истории нашей страны. Главная цель Диктанта Победы – объединение всех граждан России. Наше благополучие во многом зависит от того, насколько мы едины, уважаем ли свои исторические корни и доверяем ли друг другу. Диктант Победы призван мотивировать россиян к этому.

Ученики СОШ №21 приняли участие в написании Экодиктанта 22 апреля в Международный день Земли. Цель Экодиктанта - повышение интереса различных групп населения к вопросам экологии, сохранению и изучению биоразнообразия, формированию основ экологической культуры, ответственности за экологические последствия своих действий в окружающей среде, повышение естественнонаучной грамотности. Общая тема Экодиктанта-2026: «Экологическое благополучие». Темами для вопросов Диктанта станут - обращение с твёрдыми коммунальными отходами и лесовосстановление, применение вторичных ресурсов и вторичное сырье, особо охраняемые природные территории и развитие экологического туризма, чистый воздух и чистая вода, сохранение и восстановление отдельных редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов животного мира.

Главное событие отрасли, которое открывает летний сезон, прошло в Екатеринбурге. Ежегодно площадка объединяет ведущие туристические компании, крупнейших туроператоров страны, ближнего и дальнего зарубежья. Подробнее об участии в знаковом событии, а также о работе республиканского Центра детско-юношеского туризма и экскурсии поговорили с его директором Петром Магометовым, учащимся владикавказской школы №21 Владиславом Валиевым и учащимся школы №36 Давидом Джиоевым. Вести Алания | Владикавказ в МАХ

Ученики 8-ых классов СОШ №21 в строительном техникуме.

Инспектора  с отдела  пропаганды гибдд провели лекцию с учениками 5-ых классов.

13.04.2026 стартовала весенняя «Неделя психологии» в школе — это комплекс мероприятий психологической направленности, связанных одной общей темой или идеей. В рамках Недели участвуют обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники. Нередко администрацией школы привлекаются представители организаций-партнёров, оказывающих профессиональную психологическую помощь детям и взрослым.  Цель проведения Недели психологии в школе — создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся, установление и поддержание благоприятного психологического климата.  Некоторые задачи Недели психологии: Психологическое просвещение — повышение психологической грамотности участников образовательных отношений, в том числе знакомство с основными закономерностями психического развития человека. Формирование интереса к психологической науке — создание условий для формирования потребности в психологических знаниях и умениях на разных возрастных уровнях. Содействие личностному росту — развитие психологических ресурсов личности участников образовательных отношений. Оказание психологической поддержки — помощь обучающимся в самораскрытии и саморазвитии. Создание благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде, условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся. Формирование ответственного отношения участников образовательных отношений к собственному психическому здоровью и психическому здоровью окружающих.

В настоящее время проблема дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков – одна из главных. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование среди учащихся навыков безопасного поведения на дорогах проводится согласно планам работы школы. В условиях современного скоростного уличного движения необходимо постоянно быть начеку, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем участникам дорожного движения, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу. Возрастающая плотность движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности. Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в школе может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП. Наша задача - воспитывать культуру поведения на дорогах с детства. Достижение положительных и долгосрочных эффектов в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возможно только на основе комплексного подхода в решении вопросов детской безопасности на дорогах и профилактики травматизма. Такой подход включает в себя учебную и внеурочную деятельность, работу с родителями, информационное и материально-техническое обеспечение и контроль со стороны администрации.       Учебный процесс: -   проведение занятий и бесед с обучающимися в рамках программы по ОБЗР. -   изучение Правил дорожного движения по другим программам, согласованным и утвержденным педагогическими и (или) методическими советами; -   проведение учебных экскурсий; -   показ учебных видеофильмов, кинофрагментов, использование учебных компьютерных программ; Внеурочная деятельность -   проведение тематических классных часов; -   беседы инспекторов ГИБДД с обучающимися (воспитанниками); -   участие в мероприятиях по Правилам дорожного движения, проводимых на районном и городском уровне; -   участие в мероприятиях по безопасности дорожного движения, проводимых в рамках Всероссийской операции "Внимание - дети!" -   обсуждение с учащимися конкретных примеров дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних произошедших на территории города/района или области; -   проведение бесед с учащимися-нарушителями Правил дорожного движения; -   ведение журнала проведения инструктажей перед выходами в общественные места; -   создание и работа отряда юных инспекторов движения.